[교육심리학] 콜버그의 도덕성 발달 theory(이론)
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작성일 23-01-24 13:50
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여기에서는 인간의 도덕성 발달설의 대표적인 학자 콜버그의 이론을 고찰해보고자 한다. 나아가 그가 도덕성 발달을 설명하는데 사용한 대표적인 도덕적 딜레마, 그에 대한 답변을 통한 도덕성 발달 단계에 관한 논의를 개관하고자 한다. 그리고 마지막으로 이러한 그의 이론과 적용을 위한 비판점과 교육적 시사점을 짚어보기로 하겠다. 우선 콜버그 도덕성 발달설이 등장하게 된 배경을 살펴볼 것이다. 우선 콜버그 도덕성 발달설이 등장하게 된 배경을 살펴볼 것이다. 나아가 그가 도덕성 발달을 說明(설명) 하는데 사용한 대표적인 도덕적 딜레마, 그에 대한 답변을 통한 도덕성 발달 단계에 관한 논의를 개관하고자 한다.설명
여기에서는 인간의 도덕성 발달설의 대표적인 학자 콜버그의 theory(이론)을 고찰해보고자 한다. [참고자료] 권준모, 심리학과 교육, 학지사, 1998. 이택휘 외, 도덕교육론, 양서원, 2000. 조원호, 학교 교육에서의 심리학, 국민대출판부, 2000. 김아영 외 공역, 교육심리학, 학문사,1997. 이성진, 교육심리학서설, 교육과학사,1997. 김남성, 교육심리학 증보판, 교육과학사, 2002. http://www.ks.ac.kr/~jhpark/diction/k-4.htm [이용대상]
김아영 외 공역, 교육심리학, 학문사,1997.
김남성, 교육심리학 증보판, 교육과학사, 2002.
1) 배경
2) 도덕적 딜레마 및 도덕성 발달 理論(이론)
[참고자료] 권준모, 심리학과 교육, 학지사, 1998.
레포트 > 사회과학계열
이성진, 교육심리학서설, 교육과학사,1997.
조원호, 학교 교육에서의 심리학, 국민대출판부, 2000.
순서
[교육심리학] 콜버그의 도덕성 발달 theory(이론)
참고문헌
2. 교사를 위한 시사점
2) 시사점 및 비판점
1. 콜버그의 도덕성 발달설
나오며
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http://www.ks.ac.kr/~jhpark/diction/k-4.htm
[이용대상]
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도덕성 발달이론, Kohlberg
1) 도덕성 발달을 교육에의 적용
이택휘 외, 도덕교육론, 양서원, 2000.
다. 다음으로 교사를 위한 시사점으로 크게 교육에의 적용을 위한 -인간의 도덕성 발달 단계를 자극하기 위한-구체적이면서 의도적인 활동으로 제시한 활동인 토론과 의사소통 중심 활동과 정의로운 공동체라는 접근법을 다루어 보겠다.
들어가며
다음으로 교사를 위한 시사점으로 크게 교육에의 적용을 위한 -인간의 도덕성 발달 단계를 자극하기 위한-구체적이면서 의도적인 활동으로 제시한 활동인 토론과 의사소통 중심 활동과 정의로운 공동체라는 접근법을 다루어 보겠다. 그리고 마지막으로 이러한 그의 theory(이론)과 적용을 위한 비판점과 교육적 시사점을 짚어보기로 하겠다.
