수행평가가 무엇인지 설명하고 이를 유아교육에서 적용한다면 어떻게할 수 있는지 논의하시오
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작성일 22-11-11 13:41본문
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여기서 수행이란 구체적인 상황에서 실제로 말하거나, 듣거나, 쓰거나, 그리거나, 만들거나, 행동하는 모든 활동을 의미한다.
세기는 지식`E정보화 사회이며, 단편적`E사실적인 지식을 …(생략(省略))
다. 수행평가란 학생들이 글을 쓴 것을 보면서, 노래하는 것을 들으면서, 토론하는 것을 직접 관찰하면서 평가하는 것이기 때문일것이다 [2]
2. 수행평가 도입의 necessity [3,4,5]
(1) 21世紀 지식`E정보화 사회에 대비한다.유아교육과 4학년 유아연구 및 평가 C형
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Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 본론
1. 수행평가의 개념(槪念)
2. 수행평가 도입의 necessity
3. 수행평가의 방법
4. 수행평가의 問題點
5. 수행평가의 유아교육에의 적용
Ⅲ. 맺는 말
수행평가란 평가자인 선생님이 학생의 학습Task 수행과정이나 결과를 직접 관찰하고, 그 관찰 결과를 토대로 학생의 지식`E기능`E태도 등에 대하여 전문적으로 판단하는 평가방법을 의미한다. 이제까지 학생들은 중간고사나 final exams 등 정해진 시험에 4~5개의 보기 중에서 하나의 답을 선택하는 선택형 지필평가 만을 보고 성적을 받았다.
그러나 수행평가가 이전에는 이루어지지 않았던 것은 아닌것이다 . 그 동안 늘 해 오던 독후 감상문(report) 평가도 수행평가이며, 서술형, 논술형 평가도 모두 수행평가이다. 그러나 수행평가에서는 학생들 스스로 생각하고 판단하고, 또 실제로 행동하는 것을 평가한다.