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靑少年(청소년) 상담의 특징과 靑少年(청소년) 개별 상담과 靑少年(청소년) 집단 상담 비교 설명(說明).

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작성일 21-10-25 23:43

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Download : 청소년 상담의 특징과 청소년 개별 상.hwp




이때 靑少年(청소년) 관련인은 부모, 교사, 靑少年(청소년) 지도자 등 靑少年(청소년) 주변 사람들을 말하며, 관련기관은 가정, 학교, 靑少年(청소년) 고용업체, 靑少年(청소년) 수용기관, 靑少年(청소년) 봉사 및 활동기관들이다. 둘째, 청소년 상담 목표는 심리치료적인 측면보다는 청소년의 건전한 발달, 성장을 돕는 예방 및 교육적 측면과 위기에 처한 청소년
Ⅰ 서론

첫째, adolescent(청소년) 개별 상담은 상담자가 adolescent(청소년)을 1대1일로 접촉하지만 집단 상담은 상담자가 보다 많은 내담자들과 접촉할 수 있다. 도움을 받아야 하는 adolescent(청소년)들은 많은데 비해서 전문적으로 도움을 줄 수 있는
첫째, 靑少年(청소년) 상담의 대상은 靑少年(청소년) , 靑少年(청소년) 관련인 그리고 관련 기관 사람들을 포함한다.청소년 상담, 청소년 상담의 특징, 청소년 개별 상담, 청소년 집답 상담, 청소년 개별 상담과 집단 상담 비교

Ⅱ 본론

Ⅳ 참고한 문헌
둘째, 靑少年(청소년) 상담 목표(goal)는 심리치료적인 측면보다는 靑少年(청소년) 의 건전한 발달, 성장을 돕는 예방 및 교육적 측면과 위기에 처한 靑少年(청소년)


Ⅲ 결론


2. 靑少年(청소년) 개별 상담과 집단 상담 비교

청소년 상담의 특징과 청소년 개별 상-5484_01_.jpg 청소년 상담의 특징과 청소년 개별 상-5484_02_.jpg 청소년 상담의 특징과 청소년 개별 상-5484_03_.jpg 청소년 상담의 특징과 청소년 개별 상-5484_04_.jpg
Ⅲ conclusion
1. 靑少年(청소년) 상담의 특징

Download : 청소년 상담의 특징과 청소년 개별 상.hwp( 70 )


순서

Ⅰ 서론
2. adolescent(청소년) 개별 상담과 집단 상담 비교
1. adolescent(청소년) 상담의 특징
설명

1. 靑少年(청소년) 상담의 특징


Ⅳ reference
레포트 > 사회과학계열


Ⅱ 본론

Ⅱ 본론

靑少年(청소년) 상담의 특징과 靑少年(청소년) 개별 상담과 靑少年(청소년) 집단 상담 비교 설명(說明).



Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 청소년 상담의 특징 2. 청소년 개별 상담과 집단 상담 비교 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1. 청소년 상담의 특징 첫째, 청소년 상담의 대상은 청소년, 청소년 관련인 그리고 관련 기관 사람들을 포함한다. 이때 청소년 관련인은 부모, 교사, 청소년 지도자 등 청소년 주변 사람들을 말하며, 관련기관은 가정, 학교, 청소년 고용업체, 청소년 수용기관, 청소년 봉사 및 활동기관들이다. 청소년은 특히, 가족, 또래, 학교 등 주변의 주요 인물들과 밀접하게 관련되어 있어서 상담을 할 때 대부분 청소년의 주요관련인과 주위 환경에 대한 개입이 필요하다.
2. adolescent(청소년) 개별 상담과 집단 상담 비교

다. 집단 상담을 하는 동안에 상담자는 적게는 네, 다섯 사람에게 많게는 10여명의 adolescent(청소년)들을 동시에 면접할 수 있다. 靑少年(청소년) 은 특히, 가족, 또래, 학교 등 주변의 주요 인물들과 밀접하게 관련되어 있어서 상담을 할 때 대부분 靑少年(청소년) 의 주요관련인과 주위 環境(환경)에 대한 개입이 필요하다.
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