[사회복지학] 방과후program의 실재< 그림책을 활용한 프로젝트>-[report용]
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작성일 21-10-28 05:34
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Download : 방과후프로그램의실제-일곱마리눈먼생쥐.hwp
또한 동물의 소중함을 느끼고, 어떻게 보호해야 하는지 방법을 알게 된다 이러한 과정을 통해 아동은 동물에 대해 보다 많은 관심을 갖게 되며, 동물을 사랑하는 마음을 갖도록 하는데 의의가 있따
-상자 속에 손을 넣어서 사물을 탐색한다.
-보이지 않는 것에 대한 두려움을 없앤다.^^
<수상/ 추천내역>
<본문일부>
3.동화내용
*과제(problem)명 : 방과후 program 실제로 그림책을 활용한 활동중심 프로젝트을 만들어 report 제출하시오.
♡언어♡
열심히 조사하여 직접만든 자료입니다.^^ 많은 도움 되시길 바랍니다. *과제명 : 방과후 프로그램 실제로 그림책을 활용한 활동중심 프로젝트을 만들어 레포트 제출하시오. *상세분류 : 사회복지학과(방과후프로그램)
2. 출판사
4.영역별 활동 프로그램(program])
순서
주제선정이유
활동data(資料)
Download : 방과후프로그램의실제-일곱마리눈먼생쥐.hwp( 84 )
레포트 > 사회과학계열
주제
다.
3.동화내용: 어느 날, 일곱 마리 눈먼 생쥐가 연못가에서 아주 이상한 것을 발견하고, 무엇인지 궁금해 次例次例 알아보러 간다.
활동 영역 언어활동
1.題目(제목)
1. 題目(제목): 일곱 마리 눈먼 생쥐, 지은이: 글-그림-에드 영, 번역자-최순희
주제 ‘동물’ 에서는 여러 가지 동물들에 특징을 알아보고, 동물에 대하여 배워보는 시간을 갖는다. *hwp(한글)형식의 레포트입니다. *hwp(한글)형식의 report입니다.
<수상/ 추천내역>
4.영역별 활동 프로그램(program])
활 동 명: 상자 속에는 무엇일까요?
활동목표(goal)
방과후프로그램, 방과후프로그램실제, 그림책, 그림책 프로젝트, 프로젝트, 방과후 프로젝트, 방과후 교실, 방과후 계획안
주제선정이유
-부분과 전체에 대해 이해한다. 여섯 마리의 생쥐들은 그 ‘이상한 것’의 일부분만을 살피고 돌아와 기둥이다, 뱀이다, 낭떠러지다, 밧줄이다 하며 서로 우기지만, 마지막으로 알아보러 간 하얀 생쥐는 꼼꼼히 살펴보고 코끼리라고 말한다. 그러자 나머지 생쥐들도 하얀 생쥐처럼 모두 이상한 물체 위로 달려 올라가 이리저리 살펴보더니 코끼리라는 것을 깨닫는다.
주제: 동물
동물은 인간과 함께 더불어 살아가야하는 소중한 존재이다. 사회 environment이 도시화 되어 가면서 동물을 접할 기회가 많이 줄어들고, 동물에 대한 이해가 어려워지고 있따
책교실(책이 있는 교육 사회 실천협의회)추천 도서 , 한우리 권장 도서, 교보문고 추천 도서, 칼데콧 상 수상작
[사회복지학] 방과후program의 실재< 그림책을 활용한 프로젝트>-[report용]
<목차>
많은 도움 되시길 바랍니다.
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*상세분류 : 사회복지학과(방과후program)
설명
2. 출판사: (주)시공사 (시공주니어), 출판연도: 초판 제1쇄 발행일 1999년 11월 30일 초판 24쇄 발행일 2006년 8월 16일/ 변형판, 가격: 7500원, 총 페이지 수: 40쪽
열심히 조사하여 직접만든 자료입니다.
