콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달theory
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작성일 22-03-10 08:46본문
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Piaget 이후 30여 년 동안 멈췄던 어린이의 도덕적 사고에 관한 연구를 1960년대 계승하여 그의 理論을 확장, 정립하였다.
Piaget가 도덕 발달을 인지 발달적 관점에서 처음으로 槪念화 하여 도덕발달의 구조를 기초하고 성향을 묘사했다면, Kohlberg는 Piaget의 2단계 구조설 理論을 확장하여, Piaget가 주로 어린이를 연구에 대상으로 한 것을 성인까지 확대하였으며, 일련의 …(To be continued )
설명
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레포트/사범교육
콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달理論
목차
콜버그의 도덕성 발달理論
I. 콜버그(Kohlberg, 1927-1987)의 생애
II. 도덕성 발달理論의 세 가지 관점
1. 정신분석학적 관점
2. 사회학습理論
3. 인지발달理論
III. 콜버그 理論의 형성과정
1. 도덕적 갈등상황의 논리적 사고 과정
2. 도덕 행위와 도덕적 성숙
3. 콜버그의 도덕성 발달 6단계
가) 전 인습 수준
1) 1단계 : 주관화-벌과 복종 지향의 適應(적응)과정
2) 2단계 : 상대화-도구적 상대주의자의 適應(적응)과정
나) 인습 수준
1) 3단계 : 객체화 - `착한 사람`의 대인간 조화의 適應(적응)과정
2) 4단계 : 사회화-법과 질서의 適應(적응)과정
a) 4단계(초기단계)
b) 4, 5단계(4단계와 5단계 사이의 과도기 수준)
다) 후 인습 수준
1) 5단계 : 일반화-사회 계약의 법적 適應(적응)과정
2) ...
콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달理論
목차
콜버그의 도덕성 발달理論
I. 콜버그(Kohlberg, 1927-1987)의 생애
II. 도덕성 발달理論의 세 가지 관점
1. 정신분석학적 관점
2. 사회학습理論
3. 인지발달理論
III. 콜버그 理論의 형성과정
1. 도덕적 갈등상황의 논리적 사고 과정
2. 도덕 행위와 도덕적 성숙
3. 콜버그의 도덕성 발달 6단계
가) 전 인습 수준
1) 1단계 : 주관화-벌과 복종 지향의 適應(적응)과정
2) 2단계 : 상대화-도구적 상대주의자의 適應(적응)과정
나) 인습 수준
1) 3단계 : 객체화 - `착한 사람`의 대인간 조화의 適應(적응)과정
2) 4단계 : 사회화-법과 질서의 適應(적응)과정
a) 4단계(초기단계)
b) 4, 5단계(4단계와 5단계 사이의 과도기 수준)
다) 후 인습 수준
1) 5단계 : 일반화-사회 계약의 법적 適應(적응)과정
2) 6단계 : 궁극화-보편적 도덕원리 適應(적응)과정
IV. 콜버그 理論의 특징과 한계
1. 콜버그 理論의 특징
2. 콜버그 理論의 한계
참고한 문헌
콜버그의 도덕성 발달理論
I. 콜버그(Kohlberg, 1927-1987)의 생애
인지 심리학의 기수. 그는 인간의 도덕 행위를 해석, 이해 할 때 그 사람의 내적추리과정(논리적 사고)보다 전통적 사회 규범이나 집단 압력을 중요시하는 정신분석학이나 행동주의적 접근 방법에 회의를 느끼고 Piaget의 인지발달론에 매력을 느꼈다.