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[TIP] [수화의 이해] 농아인의 이해

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작성일 23-01-25 00:03

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이러한 농아동의 교육적 문제는 청각장애가 결코 인지능력의 장애를 수반하지 않음에도 그들이 나타내는 기초학력이 일반 건청 아동에 비해 턱없이 낮게 나타나고 있다는 점이다. 하지만 원감각은 더 장기간의 세심한 발달을 요하게 된다된다.
청각장애의 定義(정의)

청각장애의 定義(정의)

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인간의 오감은 그 기능적 特性(특성)에서 볼 때 근감각과 원감각으로 나눌 수 있따 여기서 시각과 청각은 원감각에 속하고, 미각, 촉각, 후각은 근감각에 해당된다된다. 이러한 것을 야기 시키는 요인 중 가장 核心적이고 근원적인 요인은 농아동들이 조기에 적절한 1차언어를 획득하지 못하는 것 때문이다 따라서 구화냐 수화냐가 중요한 문제가 아니라 어떠한 언어양식이 개개 농아동에게 최적한 언어 투입이 될 수 있는 가를 정확히 진단하여, 그에 따라 조기에 적합한 의사소통양식이 선택되도록 하여야 한다. 따라서 의사소통과정에 적절히 참여할 수 없는 사람은 교육행위에서 의미 있는 참여자가 될 수 없다. 정보 입수 면에서 볼 때 시각은 시계안에 들어오는 범위내에서만 정보 입수가 가능하지만 청각은 방향에 관계 없이 사방에서 오는 모든 소리환경의 정보를 입수할 수 있따 또한 빛이 없는 환경에서도 정보를 수집할 수 있따

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다.청각 손상 : 청각기관의 구조나 기능이 정상적 범위에서 일탈한 물리적 결손 상태를 의미.

레포트 > 인문,어학계열
청각장애의 개념 청각장애의 정의 청각 손상 : 청각기관의 구조나 기능이 정상적 범위에서 일탈한 물리적 결손 상태를 의미. 청각 장애 : 청각손상으로 인해 일상생활에서 의사소통 수행과정상에 개인이 겪게 되는 불 리한 처지를 의미. 청각 결함 : 심한 청각손상으로 인해 야기된 기능상실을 보상받기 위해 재정지원을 받는 정도를 결정하는 기준.

설명

청각 결함 : 심한 청각손상으로 인해 야기된 기능상실을 보상받기 위해 재정지원을 받는 정도를 결정하는 기준.
[수화의 이해] 농아인의 이해

청각장애의 심리적 의미

청각 장애 : 청각손상으로 인해 일상생활에서 의사소통 수행과정상에 개인이 겪게 되는 불 리한 처지를 의미.

교육은 의사소통의 과정이다. 농아동돌이 수반하는 듣기장애는 필연적으로 음성언의 수용과 표현에 제약을 가져오게 하고, 이것은 농아동의 교육력에 지대한 영향을 미치게 된다된다. 근감각은 원감각에 비해 보다 일차적이고 원시적 감각이어서 그 기능이 빨리 발달하게 된다된다.

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