[집단상담의 instance(사례)] 역할극을 통한 집단개입기술 및 기법 instance(사례) [집단상담의..
페이지 정보
작성일 22-10-08 23:42
본문
Download : [집단상담의 사례] 역할극을 통한 집단개입기술 및 기법 사례.hwp
조원들은 오리엔테이션에 들어가기 전 지침서를 미리 숙지함으로써 a social worker(사회복지사) 의 역할을 맡을
[집단상담의 事例] 역할극을 통한 집단개입기술 및 기법 事例
목차
[집단상담의 事例] 역할극을 통한 집단개입기술 및 기법 事例
1. 1회 : 오리엔테이션
2. 2회 : 개입단계
3. 3회 : 치료단계
4. 4회 : 종결단계
5. 보고서 작성
reference
[집단상담의 事例] 역할극을 통한 집단개입기술 및 기법 事例
다음은 사회복지실천연습 수업에서 분노조절 집단 프로그램(program]) 을 모의로 실시한 事例이다. 모의 집단 프로그램(program]) 은 총 4회 모임으로 구성되며, 오리엔테이션, 개입, 치료, 종결의 네 가지 단계를 거친다.
[집단상담의 instance(사례)] 역할극을 통한 집단개입기술 및 기법 instance(사례) [집단상담의..
집단상담,사례,역할극,집단개입기술,기법,사례,집단상담,기타,방송통신
[집단상담의 事例] 역할극을 통한 집단개입기술 및 기법 事例
목차
[집단상담의 事例] 역할극을 통한 집단개입기술 및 기법 事例
1. 1회 : 오리엔테이션
2. 2회 : 개입단계
3. 3회 : 치료단계
4. 4회 : 종결단계
5. 보고서 작성
reference
[집단상담의 事例] 역할극을 통한 집단개입기술 및 기법 事例
다음은 사회복지실천연습 수업에서 분노조절 집단 프로그램(program]) 을 모의로 실시한 事例이다. 수옥, 윤아, 유진. 정현, 대철, 재범, 기영, 정남의 8명은 역할극을 통해 분노조절 프로그램(program]) 을 모의진행해 보기로 결정하였다. 모의 집단 프로그램(program]) 은 총 4회 모임으…(skip)
Download : [집단상담의 사례] 역할극을 통한 집단개입기술 및 기법 사례.hwp( 39 )
순서
설명
방송통신/기타
[집단상담의 사례] 역할극을 통한 집단개입기술 및 기법 사례 목차 [집단상담의 사례] 역할극을 통한 집단개입기술 및 기법 사례 1. 1회 :.. , [집단상담의 사례] 역할극을 통한 집단개입기술 및 기법 사례 [집단상담의..기타방송통신 , 집단상담 사례 역할극 집단개입기술 기법 사례 집단상담
![[집단상담의%20사례]%20역할극을%20통한%20집단개입기술%20및%20기법%20사례_hwp_01.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%A7%91%EB%8B%A8%EC%83%81%EB%8B%B4%EC%9D%98%20%EC%82%AC%EB%A1%80%5D%20%EC%97%AD%ED%95%A0%EA%B7%B9%EC%9D%84%20%ED%86%B5%ED%95%9C%20%EC%A7%91%EB%8B%A8%EA%B0%9C%EC%9E%85%EA%B8%B0%EC%88%A0%20%EB%B0%8F%20%EA%B8%B0%EB%B2%95%20%EC%82%AC%EB%A1%80_hwp_01.gif)
![[집단상담의%20사례]%20역할극을%20통한%20집단개입기술%20및%20기법%20사례_hwp_02.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%A7%91%EB%8B%A8%EC%83%81%EB%8B%B4%EC%9D%98%20%EC%82%AC%EB%A1%80%5D%20%EC%97%AD%ED%95%A0%EA%B7%B9%EC%9D%84%20%ED%86%B5%ED%95%9C%20%EC%A7%91%EB%8B%A8%EA%B0%9C%EC%9E%85%EA%B8%B0%EC%88%A0%20%EB%B0%8F%20%EA%B8%B0%EB%B2%95%20%EC%82%AC%EB%A1%80_hwp_02.gif)
![[집단상담의%20사례]%20역할극을%20통한%20집단개입기술%20및%20기법%20사례_hwp_03.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%A7%91%EB%8B%A8%EC%83%81%EB%8B%B4%EC%9D%98%20%EC%82%AC%EB%A1%80%5D%20%EC%97%AD%ED%95%A0%EA%B7%B9%EC%9D%84%20%ED%86%B5%ED%95%9C%20%EC%A7%91%EB%8B%A8%EA%B0%9C%EC%9E%85%EA%B8%B0%EC%88%A0%20%EB%B0%8F%20%EA%B8%B0%EB%B2%95%20%EC%82%AC%EB%A1%80_hwp_03.gif)
![[집단상담의%20사례]%20역할극을%20통한%20집단개입기술%20및%20기법%20사례_hwp_04.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%A7%91%EB%8B%A8%EC%83%81%EB%8B%B4%EC%9D%98%20%EC%82%AC%EB%A1%80%5D%20%EC%97%AD%ED%95%A0%EA%B7%B9%EC%9D%84%20%ED%86%B5%ED%95%9C%20%EC%A7%91%EB%8B%A8%EA%B0%9C%EC%9E%85%EA%B8%B0%EC%88%A0%20%EB%B0%8F%20%EA%B8%B0%EB%B2%95%20%EC%82%AC%EB%A1%80_hwp_04.gif)
![[집단상담의%20사례]%20역할극을%20통한%20집단개입기술%20및%20기법%20사례_hwp_05.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%A7%91%EB%8B%A8%EC%83%81%EB%8B%B4%EC%9D%98%20%EC%82%AC%EB%A1%80%5D%20%EC%97%AD%ED%95%A0%EA%B7%B9%EC%9D%84%20%ED%86%B5%ED%95%9C%20%EC%A7%91%EB%8B%A8%EA%B0%9C%EC%9E%85%EA%B8%B0%EC%88%A0%20%EB%B0%8F%20%EA%B8%B0%EB%B2%95%20%EC%82%AC%EB%A1%80_hwp_05.gif)
![[집단상담의%20사례]%20역할극을%20통한%20집단개입기술%20및%20기법%20사례_hwp_06.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%A7%91%EB%8B%A8%EC%83%81%EB%8B%B4%EC%9D%98%20%EC%82%AC%EB%A1%80%5D%20%EC%97%AD%ED%95%A0%EA%B7%B9%EC%9D%84%20%ED%86%B5%ED%95%9C%20%EC%A7%91%EB%8B%A8%EA%B0%9C%EC%9E%85%EA%B8%B0%EC%88%A0%20%EB%B0%8F%20%EA%B8%B0%EB%B2%95%20%EC%82%AC%EB%A1%80_hwp_06.gif)
[집단상담의 instance(사례)] 역할극을 통한 집단개입기술 및 기법 instance(사례) 목차 [집단상담의 instance(사례)] 역할극을 통한 집단개입기술 및 기법 instance(사례) 1. 1회 :..
다. 각 단마다 두 명이 지도자와 공동진행자를, 나머지 여섯 명이 일반 참가자 역할을 하기로 하였다. 수옥, 윤아, 유진. 정현, 대철, 재범, 기영, 정남의 8명은 역할극을 통해 분노조절 프로그램(program]) 을 모의진행해 보기로 결정하였다.
