말하기 지도에서의 사용할 수 있는 질문유형을 說明(설명) 하고 각 유형의 사례(instance)를 3가지씩 상황을 설정하여 …
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작성일 23-02-04 06:14
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따라서 말하기의 근본 목적은 정확한 의사소통의 전달능력에 있다 이에 본론에서는 말하기 지도에서의 사용할 수 있는 질문유형을 설명(explanation)하고 각 유형의 instance(사례)를 3가지씩 상황을 설정하여 기술하고자 한다.
Ⅲ. 結論
말하기 지도에서의 사용할 수 있는 질문유형을 說明(설명) 하고 각 유형의 사례(instance)를 3가지씩 상황을 설정하여 기술하여 주세요.
말하기 지도에서의 사용할 수 있는 질문유형을 설명하고 각 유형의 사례를 3가지씩 상황을 설정하여 기술하였습니다. 언어능력은 적절한 문장과 의미 있는 문장을 산출하고 이해하는 능력이며 의사소통능력은 그런 문장들을 사회적 상호작용에서 적절하게 사용 할 줄 아는 능력이다.
2. 말하기 지도의 의의
1. 말하기 槪念
3. 교사의 의사소통기술
설명
5. 말하기 지도에서의 사용할 수 있는 질문유형과 그 instance(사례) 3가지
4. 말하기 능력을 촉진시키기 위한 교사의 염두사항
Ⅱ. 본론
1. 서론
말하기 지도에서의 사용할 수 있는 질문유형을 說明(설명) 하고 각 유형의 사례(instance)를 3가지씩 상황을 설정하여 기술하였습니다. 말하기는 단순한 언어능력의 문제가 아니라 의사소통능력의 문제이다.
순서
레포트 > 사회과학계열
말하기 지도, 말하기, 질문, 질문의 유형, 유형의 사례, 언어능력, 의사소통능력, 의사소통
Ⅳ. Reference List
말하기 지도에서의 사용할 수 있는 질문유형을 설명(explanation)하고 각 유형의 instance(사례)를 3가지씩 상황을 설정하여 기술하여 주세요.
1. 서론
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다.
말하기는 자신의 생각이나 느낌을 표현하는 능력으로, 다른 사람에게 자신의 의사를 전달하는 과정이라 할 수 있다 즉, 말하기는 자신이 알고 있는 정보 생각 그리고 감정들을 음성적 상징들을 사용해 타인에게 체계적으로 그리고 효과(效果)적으로 표현하는 고도의 복잡한 지적 활동이다.
