[학업중단]학업중단의개념(槪念)과유형및원인,학업중단청소년의속성 과문제,적응유형,복지정책현황및課題
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[학업중단] 학업중단의 관념과 유형 및 原因, 학업중단youth의 characteristic(특성)과 문제, 適應 유형, 복지정책내역 및 project
목차
학업중단
Ⅰ. 학업중단의 관념과 유형
1. 학업중단의 관념
2. 학업중단의 유형
Ⅱ. 학업중단의 原因
1. 가정 관련 요인
2. 학교 관련 요인
3. 개인 심리 관련 요인
4. 지역싸회 관련 요인
Ⅲ. 학업중단 youth의 characteristic(특성)과 문제
1. 학업중단 youth의 심리적 characteristic(특성)
1) 학업 지속에 대한 불안과 갈등
2) future(미래)에 대한 두려움과 외로움
3) 기성세대에 대한 불신
4) 부정적 자기평가와 돈에 대한 지나친 집착
2. 학업중단 youth의 문제
Ⅳ. 학업중단 youth의 適應 유형
1. 정착형
1) 진학형
2) 직장취업형
3) 취업준비형
2. 비정착형
Ⅴ. 학업중단 youth을 위한 복지정책 내역 및 project
1. 학업중단 youth을 위한 복지정책 내역
2. 학업중단 youth을 위한 정책적 제언
1) 학업중단 youth에 대한 예방적 접근
2) 학업중단 youth의 학교 복귀…(drop)
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