[방송통신대학교 2020학년도 2학기 기말시험] 장애인상담과교육(공통)(지적장애)
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작성일 22-11-26 14:23
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- 장애 유형 중 한 가지를 선택하여 주요 내용을 요약한 후, 해당 유형의 장애인 지원과 관련한 교육 또는 상담 프로그램을 구상하여 제안하시오. 이 때 장애인 지원 대상은 장애인 당사자, 가족 혹은 그 외 관련인 등 모두 가능합니다.
- 보고서 작성시, 대상을 선정한 이유, 해당 대상
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[방송통신대학교 2020학년도 2학기 기말시험] 장애인상담과교육(공통)(지적장애)
설명
2020학년도 2학기 기말시험(온-라인평가)
순서
2020학년도 2학기 기말시험(온라인평가)장애인상담과교육(공통)- 장애 유형 중 한 가지를 선택하여 주요 내용을 정리한 후, 해당 유형의 장애인 지원과 관련한 교육 또는 상담 프로그램을 구상하여 제안하시오. 이 때 장애인 지원 대상은 장애인 당사자, 가족 혹은 그 외 관련인 등 모두 가능합니다. 지적장애는 만 18세 이전에 발생하며 지능지수가 70 이하인 特性(특성)을 보인다. 먼저 지능 발달 장애로 인해 학습이 불가능하거나 제한되고, adaptation(적응) 행동 장애로 인해 관습을 습득하거나 학습하는데 장애가 있는 상태를 지적장애라 定義(정의)한다. 지적장애인의 신체 성숙도는 비장애인과 유사하며, 행동 측면에서 손기능 훈련 반응이 늦어 반항적이거나 완고하다는 평가를 받는다. - 보고서 작성시, 대상을 선정한 이유, 해당 대상 , [방송통신대학교 2020학년도 2학기 기말시험] 장애인상담과교육(공통)(지적장애)교육학과방송통신 , 방송통신대학교 기말시험 장애인상담과교육 지적장애 장애인지원 프로그램 프로그램기대효과
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➀ 지적장애의 주요 내용
➁ 대상 선정 이유
➂ 장애인 지원과 관련하여 해당 대상 지원의 피료썽
➃ 지원을 위한 구체적인 strategy
➄ 프로그램(program]) 구성 내용
➅ 본 프로그램(program]) 의 기대효율
➆ 소감
참고한 문헌
지적장애인 대상 사회adaptation(적응) 훈련 프로그램(program])
xxx2; 지적장애의 주요 내용
지적장애의 特性(특성)은 지능 발달 장애와 adaptation(적응) 행동 장애로 나타난다. 정서적으로는 …(To be continued )
장애인상담과교육(공통)
다.
