교실에서의 멀티미디어 environment 구축
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교실에서의 멀티미디어 environment 구축
교수학습을위한하드웨어및소프트웨어environment구축1
,인문사회,레포트
레포트/인문사회
<제목 order (차례) >
1. 처리해야할문제해결하기 2
가. 문제分析(분석) 2
나. 문제 해결 계획 2
다. ICT활용 교육을 위한 소프트웨어 구입내역 10
5. ICT 활용교육의 응용 10
6. ICT 활용 교육의 성공적 정착을 위한 처리해야할문제 11
7. 협의 사항 업무 분담 12
가. Network 내역
1997년부터 학교에 학내망이 구축되기 처음 하여 현재 거의 대다수 학교에 보급이 되었다. Network 내역 6
라. ICT 활용 교육 활성화를 위한 대책 7
마. ICT 활용교육의 정착을 위해 7
4. ICT 활용 교육 학습 環境 구축 8
가. 교실 및 멀티미디어실 배치 전술 8
※ 교단선진화 교탁 제작·활용 9
나. ICT활용 교육을 위한 기기 구입내역 10
다. 문제 해결 전술 2
2. ICT 교육의 理論(이론)적 배경 3
가. ICT 활용교육의 개념(槪念) 3
나. ICT 활용 교육의 necessity need 3
다. 교수학습을위한하드웨어및소프트웨어환경구축1 , 교실에서의 멀티미디어 환경 구축인문사회레포트 ,
다.
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순서
교실에서의 멀티미디어 환경 구축에 관한 자료입니다. ICT 활용 수업의 교수-학습 전술 3
라. ICT 활용 수업의 유형과 특징 4
3. ICT 활용 교육reality(실태) 및 環境 分析(분석) 6
가. 컴퓨터 실습실의 reality(실태) 6
나. 일반 교실에 설치된 정보화 장비 6
다. 이는 학교종합정보시스템과 맞물려 네트워크 마인드 형성에 크게 기여하였고, 현재 다수의 학교에서 공문서 수신 등 중추적인 시설로 자리 잡고 있따 그러나 1교사 1PC의 정책으로 PC 수량이 증가하면서 학내망 증설 공사를 덧붙이기식으로 설치하여 일부 학교에서는 비효율적인 구조로 인하여 병목현상이 다소 생기고 있는 실정이다.
중간 이상 규모의 학교는 백본용 스위치로서 보통 인텔510T급 정도가 설치되었고, 이를 통하여 VLAN을 구현, 교사용망과 학생용망을 분리 운영하고 있는 상황이다. 또한 IP번호를 확보와 보안 체제를 구축하기 위하여 점차적으로 NAT서버를 설치하고 있고, 그 결과 공인IP에서 사설IP 쪽으로 점차 변환되어 …(생략(省略))
설명
교실에서의 멀티미디어 environment 구축에 관한 data(資料)입니다.