[교육학] 영재교육의 문제점과 나아가야할 방향
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작성일 21-08-29 05:03
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이처럼 다양한 영재교육호로그램의 기저에는 무엇보다도 창의력 교육이 바탕을 이루고 있따 창의력 교육의 중요성에 대상으로하여는 많은 교육 전문가들간에도 그 정도의 차이는 있지만, …(생략(省略))
설명
다. 흔히 영재성을 판별하기 위해서 각종 검사 도구나 방법 등이 동원되는데, 일반적인 영재성 검사 툴(tool)로서 지능검사, 창의성검사, 적성검사 등이 사용되고, 그 외에도 성격검사, 그림검사와 같은 다양한 심리검사도 활용된다 이 같은 판별을 통해서 선정된 영재아에게는 아이 수준에 맞는 영재교육호로그램이 실시돼야한다. 영재교육 전반을 통해서 개발 시켜주어야 할 능력은 사고, 창의, 수리, 과학, 언어, 특수분야 등 이외에도 매우 다양하다.
1. 영재교육의 정의에 대하여, 2. 영재교육의 찬반양론에 대하여, 3. 우리나라 영재교육의 실태와 문제점, ①영재교육의 실태- 속진과 심화학습, 특수고등학교, ②영재교육의 문제점, 4. 우리나라와 외국의 영재교육 프로그램, 5. 앞으로 추진될 영재교육의 보도기사, 6. 영재교육의 개선방향에 대하여, 7. 결론 , , FileSize : 270K , [교육학] 영재교육의 문제점과 나아가야할 방향 사범교육레포트 , 영재교육 교육현실의과제 영제교육의문제점 영재교육 프로그램 영재교육 개선방향
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레포트/사범교육
1. 영재교육의 정의에 대하여, 2. 영재교육의 찬반양론에 대하여, 3. 우리나라 영재교육의 實態와 문제점, ①영재교육의 實態- 속진과 심화학습, 특수고등학교, ②영재교육의 문제점, 4. 우리나라와 외국의 영재교육 program, 5. 앞으로 추진될 영재교육의 보도기사, 6. 영재교육의 개선방향에 대하여, 7. 결론 , , download : 270K
[교육학] 영재교육의 문제점과 나아가야할 방향
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1. 영재교육의 정이에 대하여
2. 영재교육의 찬반양론에 대하여
3. 우리나라 영재교육의 실태(實態)와 결점
①영재교육의 실태(實態)- 속진과 심화학습, 특수고등학교
②영재교육의 결점
4. 우리나라와 외국의 영재교육 호로그램
5. 앞으로 추진될 영재교육의 보도기사
6. 영재교육의 改善(개선) 방향에 대하여
7. 結論(결론)
2. 영재교육의 찬반양론) 찬성론 영재교육은 영재성 판별에서부터 처음 된다고 할 수 있따 물론 영재성 판별이라는 것이 특정한 검사도구에 의해서 단번에 오류없이 측정(measurement)될 수 있는 일은 아니다.
