유치원 교사 자소서
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작성일 22-09-24 03:50
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나보다 어려운 환경에서 일을 하고 공부를 하며 살아가는 사람들과 학생들, 어린이들을 보며 많은 것을 배우며 또 베풀었습니다. 학업의 스트레스에 찌든 저에게는 적어도 한 달에 세 번 혹은 일주일에 한 번씩 찾아오는 그 시간은 저에게 큰 활력이었고 움직이게 하는 원동력이 되었습니다. 고등학교 시절 봉사활동 동아리에 들어 다양한 시설을 방문하며 어르신들과 부모가 없는 아이들을 보며 많은 것을 느끼고 또 배웠습니다.
2. 성격 장단점
- 봉사활동으로 얻은 또 하나의 큰 재산 -…(투비컨티뉴드 )
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유치원 교사 자소서
다. 더 많은 지식과 공부가 필요 하겠지만 그 과정 또한 한걸음 더 가까워지는 길이라 믿고 더 나은 교육자로서의 길을 걷겠습니다. 그래서 영유아기의 어린 아이들의 더 좋은 환경과 교육의 necessity 을 느끼게 되어 관련 공부를 처음 했습니다. 늘 긍정적인 마인드로 살아가라는 부모님의 말씀과 남들에게 베풀고 살라는 말씀을 항상 마음에 새기며 살아 왔습니다. 봉사활동을 하던 중 ‘지금 내가 필요로 하는 것들에 비하면 그 사람들이 필요로 하는 것은 당연한 것이지만 볼 수 없는 그것이구나.’ 라는 것을 느끼게 되면서 더 가열차게 이 일에 더 집중을 하게 되었고 보람을 느끼게 되었습니다. 저마다 많은 사연과 다양한 일들이 있었습니다. 어르신들은 저에게 많은 호감을 주셨지만 어린이들은 어른들에 대한 경계심 때문인지 쉽사리 접근을 허락하지 않은 경우가 많았습니다. 이제는 직접 눈으로 보고 느끼고 말하며 친해지는 한 교육자로서의 길을 걷고 싶습니다. 그 많은 사연과 좋지 않은 일들을 들으며 느끼고 또 함께 했습니다. 서로 아픔을 나누는 그 행위 자체가 너무 보람있고 즐거웠으며 뿌듯했습니다.
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자기소개/교육직
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유치원 교사 자기紹介(소개)서
1. 성장과정
- 봉사활동으로 찾은 학교생활의 활력 -
부유하지 않은 집안 환경으로 편하지는 않지만 늘 즐겁고 유쾌한 집에서 자랐습니다. 대학시절 유아교육의 현장과 과목을 들으며 필요한 지식을 쌓고 더 많은 instance(사례)를 보며 배우고 또 배웠습니다.