불안장애
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작성일 22-10-16 17:00
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기분이 상할 때는 화를 내거나 분리를 강요하는 사람을 구타하기도 한다.
불안장애
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레포트/기타
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불안장애 - 미리보기를 참고 바랍니다.
학교 가기를 거부하며 학업장애와 사회적 고립이 초래되기도 한다.
교사에게 주 의를 기울이지 않는다. , 불안장애기타레포트 , 불안장애
순서
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불안장애의 concept(개념)
Ⅰ
Ⅱ
DSM-Ⅳ에서의 불안장애
Ⅲ
불안 장애의 평가
Ⅳ
事例(사례)
목 차
*
1.아동기 불안장애란?
불안
불안이란 일반적으로 걱정스러운 생각과 두려움
위험을 예견한 경우나 현실적인 위험이 제시되지 않을 때에도 빈번히 느껴지는 정서적 불편 감
불안장애 특징
두통, 위통, 피로를 포함한 신체적 특징
걱정스러운 생각 자체에서 벗어나는데 어려움
과잉 통제하는 것처럼 보인다.
남들이 자신을 사랑하지 않는다고 생각하고 자신이 죽기를 바란다고 불평한다.
일부 아동은 assignment에서 이탈하는 것이나 작업을 완성하는 것의 실패 같은 불안에 따른 행동문제
*
2.DSM-Ⅳ에서의 불안장애.
분리불안장애
급성
스트레스 장애
외상 후
스트레스 장애
공황장애
강박장애
사회공포증
특정 공포증
일반화된
불안장애
불안
장애
*
1)분리불안 장애
엄마처럼 애착관계가 형성되어있는 가까운 사람과
분리되어야 할 때에 불안이 심하게 나타나는 경우
분리불안이란?
분리불안 장애의 특징
어느 정도의 SAD는 아이의 정상적 발달단계에서 나타날 수 있는 보편적 현상이며 정상 적인 reaction(반응).
1세 미만에서 유아는 어머니와 떨어지게 될 때 낯선 사람에 대한 불안 의 형태로 불안을 보인다.
죽음이나 죽는 것에 대한 두려움을 느낀다.
심한 분리불안으로 인하여 등교 거부
(아이에게 다양한 학업적, 사회적 문제의 근원)
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애착대상과 분리될 때 사회적 위축, 무 감동, 슬픔을 보이고 assignment와 놀이에 집중하지 못한다.
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누군가 자신을 주시하고 있다…(투비컨티뉴드 )
다.
가족이나 자기 신변에 위험을 줄 수 있는 상황에 두려움을 느낀다.
