[특수교육]지체부자유
페이지 정보
작성일 23-01-20 22:19본문
Download : [특수교육]지체부자유.hwp
![[특수교육]지체부자유_hwp_01.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%ED%8A%B9%EC%88%98%EA%B5%90%EC%9C%A1%5D%EC%A7%80%EC%B2%B4%EB%B6%80%EC%9E%90%EC%9C%A0_hwp_01.gif)
![[특수교육]지체부자유_hwp_02.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%ED%8A%B9%EC%88%98%EA%B5%90%EC%9C%A1%5D%EC%A7%80%EC%B2%B4%EB%B6%80%EC%9E%90%EC%9C%A0_hwp_02.gif)
![[특수교육]지체부자유_hwp_03.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%ED%8A%B9%EC%88%98%EA%B5%90%EC%9C%A1%5D%EC%A7%80%EC%B2%B4%EB%B6%80%EC%9E%90%EC%9C%A0_hwp_03.gif)
![[특수교육]지체부자유_hwp_04.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%ED%8A%B9%EC%88%98%EA%B5%90%EC%9C%A1%5D%EC%A7%80%EC%B2%B4%EB%B6%80%EC%9E%90%EC%9C%A0_hwp_04.gif)
,의약보건,레포트
목차를 참고하세요 ~
특수교육론 시간에 과제입니다.
설명
[특수교육론][특수교육]지체부자유
순서
[특수교육]지체부자유
레포트/의약보건
◈ 지체부자유
1. 정이
- 지체의 기능·형태상 장애를 지니고 있고, 체간의 지지 또는 손발의 운동·동작이 불가능하거나 곤란하여 일반적인 교육시설을 이용한 학습이 곤란한 자
- 뇌성마비, 진행성 근이양증, 소아마비, 골질환, 결핵성 질환 등
Download : [특수교육]지체부자유.hwp( 53 )
다.목차를 참고하세요 ~ [특수교육론][특수교육]지체부자유 , [특수교육]지체부자유의약보건레포트 ,
특수교육론 시간에 처리해야할문제입니다.