한국과 일본의 과학 교육과정 비교
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한국과 일본의 과학 교육과정 비교
레포트/기타
* 연구 배경 및 필요성(必要性)
교육과정 목표(目標), 학습내용, 교수ㆍ학습방법, 평가의 영역의 종합적인 비교연구 부족
한국 및 Japan의 교육과정의(定義) 새로운 alteration(변화) 진행됨
* 비교 내용
계획된, 문서화된 교육과정 分析: 성격, 목표(目標), 내 용, 교수ㆍ학습방법, 평가로 分析
비교 分析 항목: 학교현장에서의 과학 교육과정의(定義) 편성 및 운영 항목으로 分析
,기타,레포트
다.