도덕성 발달이론(理論)(피아제와 콜버그의 도덕성발달이론(理論))
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작성일 23-01-23 15:22
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예를 들어, 아무도 없는 사이에 물건을 훔쳤는데, 아이가 다음날 넘어져서 다리를 다치면 물건을 훔쳤기 때문이라고 여긴다. 참고하시어 좋은 결과가 있으시기를 바랍니다. 결석은 나쁜 것이지만 반드시 출석하는 것이 바람직한 것은 아니다. 피아제는 이것을 자율적 도덕율이라고 하였다.
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도덕성 발달이론(理論)(피아제와 콜버그의 도덕성발달이론(理論))
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세 번째 단계는 8~11세 아동으로 사회적 규칙은 임의의 약속이며 사회의 동의에 의하여 변할 수 있다는 것을 인식한다. 참고하시어 좋은 결과가 있으시기를 바랍니다. 어머니를 간호하기 위하여 학교에 결석할 수 있다.
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이하 자세한 내용은 본문을 참고하시기 바랍니다. 비록 존이 15개를 했지만 그것은 실수로 깬 것이고, 헨리는 컵 1개를 했지만 의도적으로 컵을 했기 때문에 나쁘다고 본다. 내재적 정의를 믿는다. 때에 따라 결석도 가능하다. 이것을 도덕적 상대주의라고 한다.
