교육학 요약본
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작성일 22-09-23 04:35
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, 교육학 정리본사범교육레포트 , 생활지도 및 상담 교육과정 교육사회학 교육심리학 교수학습이론 교육평가 상호제지이론 합리적 행동적 정서치료 아들러의 개인심리학 콜버그의 도덕성발달이론
다. 여기서는 생활지도 및 상담, 교육과정, 교육사회학, 교육심리학, 교수학습이론, 교육평가를 간략하게 정리하였습니다.
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1. 생활지도 및 상담
2. 교육과정
3. 교육사회학
4. 교육심리학
5. 교수학습이론(理論)
6. 교육평가
1. 생활지도 및 상담
1) 상호제지이론(理論)
ㆍ부적절 자극은 부적절 reaction(반응)을 유발
ㆍ적절 reaction(반응)을 유발하기 위해 상담을 통해 부적절 자극을 적절자극으로 바꾸어주어야 한다.레포트/사범교육
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이 는 교육학 요약본입니다. 좋은 자료되길 바랍니다. 여기서는 생활지도 및 상담, 교육과정, 교육사회학, 교육심리학, 교수학습理論, 교육평가를 간략하게 요약하였습니다.
ㆍ상담기법
- 체계적 둔감법: 쉬운문제 → 어려운문제로 점차적 제시 → 자신감 회복 및 불안 감소 유발
- 행동조형: 내담자의 불안심리를 유발하는 행동을 단계적으로 제거 → 불안 억제
2) 아들러의 개인심리학
ㆍ과잉보호 혹은 방임적…(省略)
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