어린이에게 필요한 책이 담아야할것과 그렇지 못한거에 대한 자신의 생각을 말하시오.
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작성일 23-01-25 03:23
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아동들은 자신이 흥미 있다고 생각하는 이야기를 반복해서 듣거나 읽고나서 싶어함
-흥미성: 아동들은 흥미 있는 이야기에 관심을 가짐
어린이에게 필요한 책이 담아야할것과 그렇지 못한거에 대한 자신의 생각을 말하시오.
아동문학은 미성숙한 아동으로 하여금 신체적, 사회적, 인지적, 언어적, 정서적, 도덕적으로 건전하게 전인적으로 성장하도록 도와주는데 중요한 가치를 지니며 유능한 사회의 구성원으로 성장하도록 함(도덕성, 교육성)
흥미는 관심에서 나오고 인간이 본연적으로 지니는 내면의 욕구에 의해 동기화됨
어린이에게 필요한 책이 담아야할것과 그렇지 못한거에 대한 자신의 생각을 말하시오.
흥미는 관심에서 나오고 인간이 본연적으로 지니는 내면의 욕구에 의해 동기화됨
작품속의 주인공을 동일시 하면서 실제 경험한것 이상으로 알아가고 깨달음
1.아동문학의 조건
-교육성: 책을 통해 다른 사람의 삶을 간접경험 함
아동들은 자신이 흥미 있다고 생각하는 이야기를 반복해서 듣거나 읽은후 싶어함
1.아동문학의 조건 -예술성: 아동문학은 인간의 삶을 표현한 언어예술의 한 장르 아동문학은 발달단계에 맞는 언어적 예술표현으로 어린 독자에게 감동을 주는 동심에 기초한 특별한 예술성이 있어야 함 -흥미성: 아동들은 흥미 있는 이야기에 관심을 가짐 흥미는 관심에서 나오고 인간이 본연적으로 지니는 내면의 욕구에 의해 동기화됨 아동들은 자신의 내면의 욕구에 관련된 이야기에 흥미를 가짐 아동들은 자신이 흥미 있다고 생각하는 이야기를 반복해서 듣거나 읽고 싶어함 아동문학은 아동들의 관심을 끌 수 있는 주제와 구성으로 흥미성을 가지고 있어야 함 -교육성: 책을 통해 다른 사람의 삶을 간접경험 함 작품속의 주인공을 동일시 하면서 실제 경험한것 이상으로 알아가고 깨달음 아동문학은 미성숙한 아동으로 하여금 신체적, 사회적, 인지적, 언어적, 정서적, 도덕적으로 건전하게 전인적으로 성장하도록 도와주는데 중요한 가치를 지니며 유능한 사회의 구성원으로 성장하도록 함(도덕성, 교육성)
아동들은 자신의 내면의 욕구에 관련된 이야기에 흥미를 가짐
-교육성: 책을 통해 다른 사람의 삶을 간접경험 함
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1.아동문학의 조건
아동문학은 발달단계에 맞는 언어적 예술표현으로 어린 독자에게 감동을 주는 동심에 기초한 특별한 예술성이 있어야 함
-예술성: 아동문학은 인간의 삶을 표현한 언어예술의 한 장르
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아동문학은 발달단계에 맞는 언어적 예술표현으로 어린 독자에게 감동을 주는 동심에 기초한 특별한 예술성이 있어야 함
-예술성: 아동문학은 인간의 삶을 표현한 언어예술의 한 장르
아동들은 자신의 내면의 욕구에 관련된 이야기에 흥미를 가짐
설명
-흥미성: 아동들은 흥미 있는 이야기에 관심을 가짐
아동문학은 아동들의 관심을 끌 수 있는 주제와 구성으로 흥미성을 가지고 있어야 함
작품속의 주인공을 동일시 하면서 실제 경험한것 이상으로 알아가고 깨달음
아동문학은 아동들의 관심을 끌 수 있는 주제와 구성으로 흥미성을 가지고 있어야 함
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아동문학은 미성숙한 아동으로 하여금 신체적, 사회적, 인지적, 언어적, 정서적, 도덕적으로 건전하게 전인적으로 성장하도록 도와주는데 중요한 가치를 지니며 유능한 사회의 구성원으로 성장하도록 함(도덕성, 교육성)
다.
