어린이집 만5세 11 월 유아 watch 기록
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작성일 22-12-01 04:39
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채원이…(skip)
음률 신체 영역 바닥에 붙여준 행성그림을 발로 밟으며 지구, 태양, 달 이라고 이야기를 한다.
실전화기의 실이 팽팽하게 당겨져야 소리가 잘 들린다는 것을 알고 이야기를 나누어 본다.
‘줄 뛰어넘기, 줄다리기, 줄넘기 줄로 모양만들기‘ 신체놀이를 해보았다. 뮤직박스 음악에 맞춰 점프를 하며 놀이 , 어린이집 만5세 11 월 유아 관찰 기록유아보육실습일지 , 관찰일지 어린이집 만5세
설명
과 학
음 률
실외활동
또래관계
기본생활습관
과학 영역에 있는 실 전화기로 ‘단어 전달하기 놀이를 해본다.
음률 신체 영역 바닥에 붙여준 행성그림을 발로 밟으며 지구, 태양, 달 이라고 이야기를 한다.
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또래관계
어린이집 만5세 11 월 유아 watch 기록
과 학음 률실외활동또래관계기본생활습관과학 영역에 있는 실 전화기로 ‘단어 전달하기 놀이를 해본다.
‘줄 뛰어넘기, 줄다리기, 줄넘기 줄로 모양만들기‘ 신체놀이를 해보았다.
놀이를 주도하며 다양한 방법으로 놀이한다.
놀이를 주도하며 다양한 방법으로 놀이한다. 뮤직박스 음악에 맞춰 점프를 하며 놀이
실습일지/유아보육
순서
관찰일지,어린이집,만5세,유아보육,실습일지
과학 영역에 있는 실 전화기로 ‘단어 전달하기 놀이를 해본다. 뮤직박스 음악에 맞춰 점프를 하며 놀이한다. 뮤직박스 음악에 맞춰 점프를 하며 놀이한다.
다음 날 점퍼를 스스로 개서 정리(整理) 하고 선생님 저 이번에는 성공했어요 라고 이야기를 하여 칭찬해주었다.
선물받은 ‘줄넘기’를 가지고 와 놀이터에서 ‘줄넘기 놀이’를 하였다.
점퍼가 두꺼워 사물함에넣어지지 않는다고 이야기 하여 점퍼를 개서 넣는 것을 알려 주었다.
과 학
음 률
실외활동
또래관계
기본생활습관
과학 영역에 있는 실 전화기로 ‘단어 전달하기 놀이를 해본다.
기본생활습관
음 률
과 학
다.
선물받은 ‘줄넘기를 가지고 와 놀이터에서 ‘줄넘기 놀이를 하였다.
음률 신체 영역 바닥에 붙여준 행성그림을 발로 밟으며 지구, 태양, 달 이라고 이야기를 한다.
채원이가 하는 놀이에 관심을 갖고 함께 하고 싶어 한다.실전화기의 실이 팽팽하게 당겨져야 소리가 잘 들린다는 것을 알고 이야기를 나누어 본다.
실전화기의 실이 팽팽하게 당겨져야 소리가 잘 들린다는 것을 알고 이야기를 나누어 본다. 음률 신체 영역 바닥에 붙여준 행성그림을 발로 밟으며 지구, 태양, 달 이라고 이야기를 한다.
실외활동
실전화기의 실이 팽팽하게 당겨져야 소리가 잘 들린다는 것을 알고 이야기를 나누어 본다.
