중국 대학의 구조조정에 관한 연구
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작성일 22-12-09 12:05
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표1. 구조조정 전후의 中國 대학 수 변화
구 분종합공업농업임업의약사범어문재경정법체육예술기타 계1947
년전문대학 17 7 7 8 4 9 5 15 2 74대 학 55 1 11 16 14 1 35 1331953
년전문대학 3 1 1 5 8 2 8 29대 학 14 15 25 3 28 28 4 4 4 7 1 152
* reference(자료) : 敎育部, “中國敎育成就”, 1949-1983에서 계산
조정을 통해 상당수의 종합대학을 공업, 농업, 의약, 사범 등의 단과대학으로 분산시켰다. 표1은 건국직전인 47년과 구조조정 직후인 53년의 전공분야별 대학 수 변화를 나타낸 것이다. 또한 이 과정에서 상당수의 전문대학을 정규대학으로 승격시키거나 중등전문학교로 개편하였다. 건국초기의 구조조정은 구정권의 국립대학과 외국의 지원을 받는 사립대학 등을 접수하여, 사회주의 고등교육 체제를 수립하는 것이었다.
53년부터는 관리권을 기준으로 이들 대학을 재분류해, 종합대학과 다학과성 이공대학 중심의 교육부 직속대학, 단과대학 중심의 중앙행政府서 소속대학, 지역characteristic(특성)을 갖춘 지방政府 소속대학으로 구분하였다. 특히 52년부터 소련의 경험을 토대로 진행한 전국규모의 대학 구조조정(院系調整)이 큰 effect을 끼쳤다. 이 과정에서 현대 中國 교육의 characteristic(특성)이 형성되었다. 이러한 단과대학 중심의 대학 구조는 최근까지 이어져, 95년의 1,054개 대학 중 종합대학은 78개뿐이고, 나머지는 이공대학 286개, 사범대학 236개, 의약대학 126개 등이 다수를 차지하고 있었다. 광활한 국토와 엄청…(생략(省略))
중국 대학의 구조조정에 관한 연구
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I. 구조조정이 歷史와 배경
中國 대학1)의 구조조정은 정치, 경제체제의 개편과 밀접한 관계가 있따 이를 기준으로 건국초기와 80년대 중반 이후에 대대적인 대학 구조조정을 실시하였다.
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