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작성일 23-01-24 20:48

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여러 가지 다양한 서적, 학술지, 논문을 참고하여 작성하였습니다.
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1) 유아교육에 대한 비고츠키(Vygotsky)의 관점

Ⅳ. 참고data(자료)
2. 유아교육에 대한 비고츠키(Vygotsky)의 관점이 무엇인지 설명(說明)하고 비고츠키의 관점을 유치원이나 어린이집 교실에 적용하고자 할 때 유아교사가 사용할 수 있는 교수-학습 전략들과 그것의 진행과정을 구체적으로 설명(說明)하시오.


2. 유아교육에 대한 비고츠키(Vygotsky)의 관점이 무엇인지 설명하고 비고츠키의 관점을 유치원이나 어린이집 교실에 적용하고자 할 때 유아교사가 사용할 수 있는 교수-학습 戰略들과 그것의 진행과정을 구체적으로 논하기오
2) 각 은물의 특징을 구체적으로 설명하고, 각 은물들로 유아들과 할 수 있는 활동과 진행방법


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Ⅲ. 結論(결론)

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[교육철학및교육사 공통문제]
1. 프뢰벨이 고안한 10가지 은물의 구성체계와 각 은물의 특징을 구체적으로 설명(說明)하고 각 은물들로 유아들과 할 수 있는 활동과 그것이 진행방법을 구체적으로 설명(說明)하시오.
1) 프뢰벨이 고안한 10가지 은물의 구성체계

레포트 > 사회과학계열
설명
순서

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론


2) 비고츠키의 관점을 유치원이나 어린이집 교실에 적용할 때 유아교사가 사용할 수 있는 교수-학습 戰略들과 그것의 진행과정





참고한 부분은 꼼꼼하게 각주와 인용부호를 넣었습니다. 참고한 부분은 꼼꼼하게 각주와 인용부호를 넣었습니다.
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[교육철학및교육사 공통문제] 1. 프뢰벨이 고안한 10가지 은물의 구성체계와 각 은물의 특징, 유아 활동과 진행방법 2. 유아교육에 대한 비고츠키 관점, 교수-학습 전략
1. 프뢰벨이 고안한 10가지 은물의 구성체계와 각 은물의 특징을 구체적으로 설명하고 각 은물들로 유아들과 할 수 있는 활동과 그것이 진행방법을 구체적으로 논하기오
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