청소년과 입시교육
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작성일 22-12-18 17:41
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레포트/인문사회
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설명
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PRESENTATION
adolescent(청소년)과
입시교육
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1
PART
2
PART
3
PART
1.1 adolescent(청소년)복지란
1.2 입시교육의 drawback(걸점)
2.1 자유학기제
2.2 사이버진로교육
인증시스템
3. conclusion(결론)
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1
PART
1.1 adolescent(청소년)복지란
adolescent(청소년)들의 행복한 삶을 위한
사회복지정책 및 서비스 지원체계
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1
PART
1.2 입시교육의 drawback(걸점)
한국 adolescent(청소년)들은 스스로가
불행하다고 느끼고 있다
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1
PART
1.2 입시교육의 drawback(걸점)
불행의 주된 원인(原因) 학업 스트레스
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PART
1.2 입시교육의 drawback(걸점)
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1
PART
1.2 입시교육의 drawback(걸점)
고등학생의 시간표
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1
PART
1.2 입시교육의 drawback(걸점)
남들보다 더 좋은 스펙을 쌓기 위해
자신의 ...
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PRESENTATION
adolescent(청소년)과
입시교육
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1
PART
2
PART
3
PART
1.1 adolescent(청소년)복지란
1.2 입시교육의 drawback(걸점)
2.1 자유학기제
2.2 사이버진로교육
인증시스템
3. conclusion(결론)
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1
PART
1.1 adolescent(청소년)복지란
adolescent(청소년)들의 행복한 삶을 위한
사회복지정책 및 서비스 지원체계
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1
PART
1.2 입시교육의 drawback(걸점)
한국 adolescent(청소년)들은 스스로가
불행하다고 느끼고 있다
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1
PART
1.2 입시교육의 drawback(걸점)
불행의 주된 원인(原因) 학업 스트레스
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1
PART
1.2 입시교육의 drawback(걸점)
_SLIDE_7_
1
PART
1.2 입시교육의 drawback(걸점)
고등학생의 시간표
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1
PART
1.2 입시교육의 drawback(걸점)
남들보다 더 좋은 스펙을 쌓기 위해
자신의 흥미와 적성을 고려하지 않고
더 좋은 학교와 과를 들어가고자 하는
경쟁 체제의 입시 교육
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PART
2.1 자유학기제
중학교 교육과정 중 한 학기 동안 학생들이 중간final exams 등 시험부담에서 벗어나
꿈과 끼를 찾을 수 있도록 수업 운영을 토론, 실습 등 학생 참여형으로 improvement하고
진로탐색 활동 등 다양한 체험 활동이 가능하도록 교육과정을 유연하게 운영하는 제도
“꿈과 끼의 교육”
1. 개념(槪念)
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2
PART
2.1 자유학기제
1. 개념(槪念)
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2
PART
2.1 자유학기제
{
1. 인프라 구축
2. 교육과정 개편 논란
3. 학력저하 및 사교육 유발
4. 성급한 시행
2. 주요 논란 및 drawback(걸점)
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2
PART
2.1 자유학기제
-
1) 인프라 구축 문제
2. 주요 논란 및 drawback(걸점)
실습위주의 진로체험을 하기 위해서는 인프라 구축 …(투비컨티뉴드 )
청소년과,입시교육,인문사회,레포트
순서
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