[합격!] 고려대학교 자기紹介서
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작성일 23-02-10 11:45
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그리고 1학년 후배들이 3학년 선배들과 마찰이 있을 때에는 그 사이에서 갈등을 조정하는 중간자 역할을 했습니다.
고대 합격 自己紹介書(자기소개서) 입니다. 3학년 때는 총사생장이 되어 사생들이 장학생반 이름에 걸맞게 공부뿐만 아니라 행동도 모범이 될 수 있도록 격려하며 이끌었습니다.서식 > 자기소개서
같은 기숙사에 있던 형들의 추천과 친구들의 권유로 학년을 대표하는 사생장을 맡게 되었습니다. 그래서 이 의문을 풀기 위해
답변글자수: 622자
다. 그리고 차츰 1학년 사생들과 학업이라는 공통된 目標(목표)를 이루기 위해 이전까지의 습관을 버리고 단체생활에 적응해갔습니다. 고등학교 재학 기간 동안 교내 ․ 외에서 자기주도적으로 꾸준히 수행한 활동(학습활동 및 교과외 활동 등) 중 본인의 우수한 성과가 나타난 활동과 그 결과를 얻기 위한 노력을 3개 이내로 기술하세요(각 활동별 200자 이내로 기술). 답변글자수: 622자 위의 세 가지 활동 중, 자신에게 가장 의미 있다고 생각되는 활동 하나를 선택하여 활동의 동기, 과정 및 결과, 자신에게 미친 영향 등을 구체적으로 기술하세요(띄어쓰기 포함 700자 이내). 답변글자수: 708자 고등학교 생활 중 (1)배려와 나눔, (2)협력과 갈등관리를 실천한 사례를 각각 들고, 그 과정을 통하여 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술하세요(띄어쓰기 포함 1,000자 이내). 답변글자수: 1,005자 지원 분야와 자신이 어떤 면(흥미, 적성, 소질 등)에서 부합한다고 생각하는 지를 기술하고, 지원을 위한 준비과정과, 향후 포부에 대해 기술하세요(띄어쓰기 포함 1,000자 이내). 2학년 경제 수업시간에 ‘축구공 경제학’이란 영상을 보고 왜 아이들이 하루 종일 일을 하고도 150원밖에 받지 못할까? 하는 의문을 갖게 되었습니다. 그래서 생활습관에 대해 사감 선생님께 혼나기도 했습니다. 1학년 때는 자라온 environment(환경) 과 개인적 성향이 다른 사람들이 모인 기숙사에서 생활하는데 어려움을 느꼈습니다. 처음에는 다들 집에서 생활하던 습관이 몸에 배서 주변 요약를 깔끔하게 하는 친구들이 거의 없었고 정해진 자습시간에 딴 짓을 하는 친구들도 많았습니다.
고등학교 생활 중 (1)배려와 나눔, (2)협력과 갈등관리를 실천한 example(사례) 를 각각 들고, 그 과정을 통하여 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술하세요(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
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고등학교 재학 기간 동안 교내 ․ 외에서 자기주도적으로 꾸준히 수행한 활동(학습활동 및 교과외 활동 등) 중 본인의 우수한 성과가 나타난 활동과 그 결과를 얻기 위한 노력을 3개 이내로 기술하세요(각 활동별 200자 이내로 기술).
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[합격!] 고려대학교 자기紹介서
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답변글자수: 1,005자
2학년 경제 수업시간에 ‘축구공 경제학’이란 영상을 보고 왜 아이들이 하루 종일 일을 하고도 150원밖에 받지 못할까? 하는 의문을 갖게 되었습니다. 2학년 때는 학년 사생장이 되어 새로 들어온 1학년 후배들에게 기숙사에서 지켜야 할 규칙에 대해 가르쳐주고 기숙사 생활에 필요한 점들을 조언해주었습니다. 그래서 이 의문을 풀기 위해
위의 세 가지 활동 중, 자신에게 가장 의미 있다고 생각되는 활동 하나를 선택하여 활동의 동기, 과정 및 결과, 자신에게 미친 influence 등을 구체적으로 기술하세요(띄어쓰기 포함 700자 이내).
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지원 분야와 자신이 어떤 면(흥미, 적성, 소질 등)에서 부합한다고 생각하는 지를 기술하고, 지원을 위한 준비과정과, 향후 포부에 대해 기술하세요(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
고대 합격 자소서입니다.
